Bir çocuğa para ve kişisel mali durumların nasıl ele alınacağını öğretmek

Çoğu çocuk okullarda parasal ilişkilerin temellerini öğrenmez. ABD’de bile, 50 eyaletten sadece 17’sinin lisede kişisel finans kursları var. Bu, ebeveynlerin çocukları yönetme ve para tasarrufu ile ilgili tüm konuları tanıması gerektiği anlamına gelir..

Göz korkutucu bir görev gibi görünebilir – çocuğunuzu mali olarak eğitmek, özellikle de kendinizle ilgili sorunlarınız varsa. Ancak, doğru yola girmesi ve gelecekte daha az hatayla karşılaşması gerekiyor..

İşte çocuğunuza parayı nasıl ele alacağınızı öğretmeyi anlamanıza yardımcı olacak yedi temel kavram..

1. Para kavramı

Finansal program sponsoru Sammy Rabbit, Sam Renik şunları söylüyor: “Ebeveynler çocuklarını küçükken para kavramına tanıtmalıdır. Tercihen, 8 yıla kadar. Bu yaşamın ayrılmaz bir parçası, anlamak için bir zorunluluktur. “.

Para hayattaki en önemli şey değildir, ancak hayattaki neredeyse tüm ilişkiler para üzerine inşa edilmiştir. Bu nedenle, her şeyden önce, ebeveynler çocuklara paranın şimdi ve gelecekte ihtiyaç duyulanları elde etmeyi kolaylaştıran kullanışlı bir araç olduğunu öğretmelidir. Farklı enkarnasyonları vardır: paralar, kağıt faturalar, çekler, banka ve kredi kartları..

Küçük çocuklara farklı paraların değerlerini sıralayıp saydıklarında öğretebilirsiniz. Eğitim için Tekel gibi rol yapma veya masa oyunları kullanabilirsiniz..

Ayrıca iyi bir rol modeli olmanız gerekir, çünkü çocuklar her gün ebeveynlerinin parayı nasıl kullandığını ve hissettiğini görür ve görür. Bu nedenle, davranış ve kelimeler paraya karşı olumlu bir tutum göstermelidir.

2. Para için iş maliyeti

Öğretmeye çalışmasanız bile, çocuklar hızla para için bir şeyler satın alabileceğinizi fark ederler. Sadece pratikte görüyorlar. Ancak faturaların hiçbir yerde görünmediğini anlamak çok daha önemlidir – bunları kazanmanız gerekir.

Modern dünyadaki birçok çocuğun gençliklerinde çok şey var ve önceki nesillerden daha az çalışıyorlar. Sonuç olarak, işin ve kazancın değerini anlamıyorlar. Bununla birlikte, yaşamda kişisel başarıyı geliştirmek için yetkin bir çalışma etiğine ihtiyaç vardır..

Sadece işin önemini tartışmak değil, aynı zamanda onu teşvik etmek de gereklidir. “Çocuklara temizlik gibi ev işlerinin yanı sıra ücretli yarı zamanlı bir iş verin. Başka bir deyişle, para kazanmaları için bir fırsat yaratın. Ve büyüdüklerinde, ev dışında kazanç teşvik “- Renik tavsiye.

3. Koruma ve bölünmenin önemi

Çocukların parası varsa, muhtemelen harcamak isteyeceklerdir. Bu normal. Ancak ilkokula giderken, tüm parayı harcamanın iyi olmadığını bilmelerini sağlamanız gerekir..

Paranın israfı doğal olarak meydana geldiğinden, çocuğa tasarrufları ve ortak kullanımlarını anlatmanız gerekir. Finansmanınız için 6 Haftalık Nakit Mücadelesi’nin yazarı Steve Repack, kural 20-10-70’in kullanılmasını önerir:

•% 20 tasarruf edin. Bu çocuğa her zaman “kendinize ödeme yapmayı” öğretecektir.
•% 10 geri verin. Bu, diğer insanlarla para paylaşmanın ve paylaşmanın önemini öğretecektir (hediyeler, teşekkürler).
•% 70 harcayın. Bu size kazandığınızdan daha az harcamayı öğretecek ve kişisel kaynakların rasyonel kullanımının temel taşı olacaktır..

Daha sonra, çocuğa hemen bir ay veya yarım ay boyunca para verin ve ilk haftada her şeyi harcarsa, geri kalan üçünün hiçbir şey olmayacağını açıkça belirtin. Bu ona kendi maliyesinin düzgün dağılımını öğretecektir. Her zaman harcama yapmayı planlayacak ve zaman içinde ihtiyacı olan şeylere (kulaklık, telefon, spor ayakkabı, oyuncak vb.).

4. İhtiyaçlar ve arzular arasındaki fark

Hem ergenler hem de bazı yetişkinler gerçek ihtiyaçları ikincil olanlardan ayırmakta güçlük çekmektedir. Örneğin, giyim bir zorunluluktur, ancak markalar için fazla ödeme yapmak kârsızdır. Yemek önemli bir ihtiyaçtır, ancak arkadaşlarla pizza veya fast food genellikle bir hevestir.

Gençlerin bu farkı anlamalarına yardımcı olmak, kendi alışverişlerini yapmalarını gerektirir. Bütçeyi belirleyin, şeylerin bir listesini yapın ve ardından ödeme kartı olan bir alışveriş merkezinde bırakın. Sınırlı kaynaklara ve sınırsız olanaklara sahip durumlarda zor kararlar almalarına izin verin. Sonuç olarak, ya parayı “uzatma” yeteneğiyle sizi etkileyecekler ya da seçim ve takas sorununu nasıl çözeceklerini öğrenecekler. Bu gerçek hayatta iyi bir derstir..

5. Krediler nasıl çalışır (aniden kullanırsanız)

Çocuklar sadece bir şeyleri nasıl satın aldığınızı değil, aynı zamanda plastik bir kartla nasıl ödeme yaptığınızı fark ederler. Açıklamak için zaman ayırmazsanız, kredi kartının ücretsiz para olmadığını bilemezler: para ödünç aldığınızda, iade etmeniz gerekir.

Bu sistemi tanımlamak zor değil. Kredi kartıyla her ödeme yaptığınızda, banka satın alma işleminizi sizin için öder ve sonra size borcun fiyatını söyler. Geri ödemezseniz, bu tutar üzerinden faiz alınır, artar. Bu, zamanla, satın alınan ürünün gerçek fiyatının artacağı anlamına gelir.

Ebeveynlerin çocuklarına makul bir para kullanımı olduğunu açıklamaları önemlidir. Bir heves, dürtü harcamaları ve durumu koruyan harcamalar satın almak mantıksızdır. Eğitim, ev veya bir işletmeye yatırım yapmak, kredi veya diğer paraların akıllıca kullanılmasıdır..

Çocuklar için, ilk kartlarını almadan önce kredilerin nasıl çalıştığını anlamaları önemlidir. Ayrıca borçlara sıkışmamak veya kredi geçmişlerini “öldürmemek” için giderlerin nasıl planlanacağı da öğretilmelidir..

6. Yatırımın faydaları

Yatırım fikri 8 ila 12 yaş arası çocuklara verilebilir. Bu şekilde hayal etmenin en kolay yolu, doğru bir şekilde yönetirseniz sahip olduğunuz paranın büyüyebilmesidir. Ancak, temelleri öğretirken, yatırımın riskli olduğunu ve olumlu bir sonucun anlık olmadığını ve riskin bilinçli, önceden öngörülmesi gerektiğini açıklamak zorunludur..

Hem yatırım yapılan fon miktarına hem de ortaya çıkan artı tahakkuk eden bileşik faiz sayesinde paranın zaman içinde büyüdüğünü söylemek de önemlidir. Yani, ne kadar erken yatırım yapmaya başlarsanız, paranızı büyüme için o kadar çok zaman verirsiniz. Çocuğun parasının bir kısmını depolayacak ortak bir yatırım hesabı bile açabilirsiniz.

7. Net kar kavramı

Çocuklarınız gençleştiklerinde, onları net kar kavramıyla tanıştırabilirsiniz. Özetle, bu, toplam varlıklar (ait olanlar) ve borçlar (yapılması veya ödenmesi gerekenler) arasındaki farktır. Çocuklar için net kârı bilmek önemlidir çünkü en fazla finansal sağlık sağlar.

Diyelim ki çok para kazanabilirsiniz. Ancak çok fazla borcunuz varsa, gerçek bakiyeniz negatif olabilir. Bu, finansal özgürlüğü mahrum eder ve tüm gücünüzü ve kaynaklarınızı tek bir sorunu çözmeye harcamanıza zorlar.

Ebeveynler boş bir defter sayfası alabilir, bir çizgiyle iki eşit yarıya bölebilir ve her birinde varlık ve borç örnekleri girebilir. Üniversitedeki çocukların zaten yarı zamanlı işlerden veya burslardan kendi varlıklarının yanı sıra bazı yükümlülükleri vardır. Sayfanın her iki tarafında listelenmeleri gerekir..

Bu sütunlar arasındaki farkı hesaplayın ve elde edilen sayıyı en üste yazın. Yuvarlak içine alın ve bu dengenin düzenli olarak izlenmesi gerektiğini netleştirin. Belirli bir periyodiklikle özetlemek gerekir – aylık veya yıllık. Bu alıştırma bir genci varlıklarını arttırmaya ve borçlarını ödemeye, yani net kârı artırmaya motive eder. Ayrıca, çoğu yetişkin için yararlıdır.

Finansal okuryazarlık eğitimine başlarken, tüm bu bilgileri bir gecede asimile etmenin imkansız olduğunu unutmayın. Bir çocuğa parayı nasıl ele alacağını öğretme sorusu zaman alır. Daha karmaşık olanları oluşturan temel şeylerle başlayın ve sabırlı olun. Sonuçta, çocuğunuzun gelecekte finansal refahından bahsediyoruz – bu sıkı çalışma ve titizliğe mal oluyor.

Benzer makaleler

• Çocuğa finansal okuryazarlık öğretme yöntemleri ve ipuçları

  Para bilimi bir yetişkin için çok önemlidir. Bununla birlikte, maddi değerlere yetkin bir tutum sergilemesi gerektiği unutulmaktadır….

• Kişisel Finans Yönetimi – 15 Önemli İpuçları

  Finansal bağımsızlık yoluna yeni girdiyseniz ve tasarruf ve planlama konusunda bazı girişimlerde bulunmaya çalışıyorsanız, muhtemelen…

• Kişisel para ve iş parası nasıl ayrılır.

  Birçok girişimci, bir işi yürütmek veya kişisel ihtiyaçları karşılamak için yeterli para olmadığında, özellikle de…