Okul öncesi için dizüstü bilgisayar – nedir, türleri, konuları ve bir fotoğrafla kendiniz nasıl yapacağınız

Daha önce, okul öncesi ve okul çocukları için kurumlarda bilginin birleştirilmesi, tekrarlanması, özetler halinde kayıt, tasarım çalışması yoluyla gerçekleşti. Bir dizüstü bilgisayar (çocuk kapaklı kitap), bir şablona göre oluşturulan ve birçok cep, sekme, pencere, mobil öğe, resim vb.İçeren belirli bir konuyu ezberlemek için yeni bir çalışma yöntemidir..

Dizüstü bilgisayar nedir

Lapbook kelimesi Amerika’dan kelimenin tam anlamıyla – “diz boyu kitap” (tur – diz, kitap – kitap) şeklinde geldi. Bu, çocuğun materyali öğrettiği ve koruduğu cepler, kapılar, pencereler, kartlar, kağıttan mobil parçalar da dahil olmak üzere ev yapımı bir tür etkileşimli klasördür. Çalışmasının son aşaması olan belirli bir konuya ayrılmıştır..

Ne için gerekli

Lapbooks, kapsanan materyali sağlamlaştırmaya, kitabın içeriğini anlamaya ve hatırlamaya, bir araştırma projesi yürütmeye, bunları çocuk süreçlerine tanıtmaya (bilgi arama, sıralama ve analiz etme) yardımcı olur. Böyle bir öğrenme aracı, bir yetişkin ve bir çocuk arasındaki ortaklık alanlarından biridir ve onları birbirine eşitler. İçerik, çalışma, geliştirme gerektiren konuya bağlıdır.

Genel olarak, bir dizüstü bilgisayar sadece eğitim anlarını değil, aynı zamanda çocukların ihtiyaçlarını anlamaya ve dünyanın bağımsız gelişimi için koşullar yaratmaya yardımcı olan bir eğitim sürecini de içerir. Bir “kitap kitabı” yetişkinler (ebeveynler, öğretmenler, eğitimciler) tarafından derlenebilir ve aşağıdaki hususları içermelidir:

1. Mukavemet. Çocukların elinde, kağıt etkileşimli bir klasör hızla bir paçavraya dönüşecektir, bu nedenle dayanıklı malzemelerden yapmak daha iyidir.
2. Estetik. Parlak, renkli olmalı, dikkat çekmelidir, aksi takdirde çocuklar oynamak istemeyecektir.
3. Bilgilendirici içerik. Dizüstü bilgisayara gömülü bilgileri çocuğun anladığı bir dilde sağlayın, konuyu tamamen ortaya çıkarın.
4. Kullanılabilirlik. Çocuklar kendi bölümlerini seçebilirler. İmzalar, açıklamaları olan uzun metinler, öneriler ve talimatlar oyunu zorlaştıracak, kitaba olan ilgiyi engelleyecek.
5. Değişkenlik. Konunun, bu öğrenme aracının bir parçası olan tüm bölümlerinin farklı sürümlerde yapılması gerekir, bu da bilgiye hakim olmanın farklı yollarını gösterir.
6. Bu kolektif kitabı, yetişkinler de dahil olmak üzere birçok kişi tarafından aynı anda kullanma fırsatı.

Görüntüleme

Bu klasör kitabında A4 biçimi katlanmış durumda ve A3 biçimi açık durumdadır. Bilgi, yapılandırılmışlık ve içerik sunma yöntemine göre gruplara ayrılırlar. Bu tür dizüstü bilgisayarlar vardır:

1. Ansiklopedik. Bilgi bir ansiklopedi olarak sunulur..
2. Muhteşem, animasyonlu. Bu dizüstü bilgisayarlar bir masal, bir çizgi film temelinde yapılır, onunla oynamanıza, farklı hikayeler bulmanıza, sahneler oynamanıza izin veren favori bir kahraman heykelcik içerir.
3. Konu ile ilgili. Şarkılar, şiirler, masallar, resimler – bir çocuğun belirli bir konu hakkında sevdiği her şeyi ekleyin.
4. Okulu. Okul konuları hakkında bilgi içerir. Bu, malzemeyi birleştirmenin, teste hazırlanmanın harika bir yoludur..

Okul öncesi için laptop

Anaokulu için tematik bir dizüstü bilgisayarın aynı anda birkaç hedefi vardır: bağımsız araştırma etkinlikleri, yaratıcı düşünme, gözlem, bilişsel aktivite geliştirir ve çalışma nesnesine bir ilgi oluşturur. Kapaklı bir kitap, ebeveynlerin çocuklarla ilişkileri güçlendirmelerine, belirli bir konudaki bilgileri yenilemelerine ve kendilerini gerçekleştirmelerine yardımcı olur. Okul öncesi organizasyonunun öğretmenleri, bu tür öğretim araçlarına çocuklarla yeni bir çalışma şekli getirme ve ebeveynler ile bebekler arasındaki etkileşimi düzenleme konusunda yardımcı olur.

Okul öncesi için teknoloji dizüstü bilgisayar

Daha büyük çocuklarla karşılaştırıldığında, okul öncesi çocuklarının özellikle kulakları olduğu zaman bilgiyi kulak yoluyla algılamaları zordur. “Diz üstü kitaplar” görsel, dokunsal algı sayesinde sınıfları canlı, duygusal ve heyecan verici hale getirmeye yardımcı olur. Okul öncesi çocuklar için bir dizüstü bilgisayar bellek, yaratıcılık, iletişim becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunur. Yaratıcı bir ödev yardımıyla çocuklar konuyu incelemekten, geçmişi tekrar etmekten, alınan bilgileri sistemleştirmekten mutluluk duyarlar..

Renkli olması nedeniyle, klasör bir çocukta sanatsal ve estetik becerilerin yetiştirilmesine katkıda bulunur ve bunları sanat alanına tanıtır. Okul öncesi eğitim için bir dizüstü bilgisayar oluşturma teknolojisi aşağıdaki adımlardan oluşur:

1. Konu seçimi. Herhangi bir şey olabilir. Daha genç anaokulu grubundaki çocuklar için, küresel bir formda, örneğin hayvanlar hakkında genel bilgi olarak bilgi verilebileceğini lütfen unutmayın. Daha büyük çocukların spesifik özelliklere ihtiyacı vardır, yani bir dizüstü bilgisayarın tek bir hayvandan oluşması gerekir.
2. Planlama. Hangi anları, gerçekleri vurgulamak, ortaya çıkarmak istediğinize karar verin.
3. Bir düzen oluşturma. Gelecekteki kapaklı kitabın küçük resmini ayrıntılı olarak çizin.
4. Bir dizüstü bilgisayar yapıştırma.

Dizüstü Temaları

Bir dizüstü bilgisayar klasörü oluşturmanın önemli noktalarından biri dersin konusunu belirlemektir. Çocuğa ne öğretmek istediğinize bağlı olarak kesinlikle herhangi biri olabilir. Çocuklar için bir dizüstü bilgisayar genellikle genel yönleri ve kavramları içeren bir inceleme, yönelimdir. Okul çocuklarına, belirli konuların görsel olarak ustalaşmasına ve düzeltilmesine yardımcı olan tematik bir klasör verilir. İçlerinde yer alan didaktik materyal eksiksiz bilgi içermeli, derste mümkün olduğunca yararlı olmalıdır.

Mesleklere göre

Bu etkileşimli kitap klasörünün odağı, mevcut mesleklere genel bir gezi. Burada çocuğa, belirli bir uzmanlıktaki bir kişinin çalışma prensibinin ne olduğunu açıklamak, meslek dünyasında gezinmek ve kimin kim olmak istediğini anlamak önemlidir. Böyle bir dizüstü bilgisayar aşağıdaki eğitim bölümlerini ve yardımcı öğeleri içerebilir:

1. Ceplerde bulunan resimleri ve kartları kullanarak neden her özelliğe ihtiyacımız var? Daha büyük çocuklar, mini açıklamalar veya metin açıklamaları içeren akordeon kitapları ekleyebilir.
2. Kartlarda iş giysisi gösterisi, ancak küçük bir kağıt adam ve birkaç takım elbise yapmak daha iyidir. Böylece çocuk bebeği tanımlayabilir ve giydirebilir..
3. İlgili özellikler, cebinizde resim şeklinde araçlar.
4. Bulmaca zarf.
5. Küçük renklendirilmiş zarf.
6. Bir ok ile dönen daire – oyun “Kim nerede çalışıyor?”.

Biyolojide

Biyoloji dizüstü bilgisayarlar farklı canlı organizma sınıflarını (kuşlar, hayvanlar, böcekler, mantarlar, vb.) İncelemeye yardımcı olur. Okul öncesi çocuklar, resimlerle zincirler, canlıları tanımlayan kartlar, doğadaki rolleri şeklinde inşa edilen Dünya’daki tüm yaşamın evrimi ve etkileşimi hakkında bilgi sahibi olacaklar. Bu tür didaktik materyal genelleştirilmiş bir biçimde sunulur. Belirli bir sınıf veya canlıların temsilcisi hakkında bir klasör oluşturarak bilgi belirtme.

Matematik

Okul öncesi için matematik kapaklı klasör sayılar, sayılar, sayma kavramının oluşumunu amaçlamaktadır. Buraya sayılar, bilmeceler, geometrik şekiller içeren mini cepler, boyama kitapları, toplama, çıkarma için kolay görevler hakkında şiirler içeren kartlar koyun. İlkokul çağındaki çocuklar, birkaç sayfalık bir ev şeklinde bir dizüstü bilgisayar yapmak ve içine yerleştirmek daha iyidir:

• numara yazma eğitimi kartları;
• matematiksel bir konuda bulmacalarla dolu sandıklar;
• öğretim süresi;
• her figürün belirli bir renge karşılık geldiği renklendirilmiş bir cep;
• görevleri olan mini klasör;
• geometrik şekillerden oluşan resim örneklerini içeren bir dolap ve figürleri olan bir zarf vb..

Dünyada

Dünyadaki bilişsel dizüstü bilgisayarlar, çocukların mevsimler, hava olayları, bitkiler vb. Hakkındaki bilgi ufuklarını genişletmeye yardımcı olur. En iyi sonbahar, kış, ilkbahar, kış konuları için ayrı ayrı yapılır ve aşağıdaki bölümler sağlanır:

• yılın zamanı hakkında bir masal içeren mini kitap;
• kartlı zarflar: mevsim işaretleri, bilmeceler, şiirler;
• her ayın ayırt edici özelliklerine sahip daireler açmak;
• bulmacalar ile cepler, renklendirme;
• renkli çizimler, belirli bir gözeneğin doğasında bulunan özellikler.

Aile hakkında

Bu tür materyaller çocuğun aile fikrini, içindeki her üyenin rolünü oluşturur ve akrabalarına saygıyı teşvik eder. Klasöre şunları ekleyebilirsiniz:

1. Toplanacak her aile üyesinin kesilmiş görüntülerine sahip zarf.
2. Belirli bir şeklin matını yapmak için gerekli olan çok renkli çizgili cep.
3. Bir çocuğun ailesinin yapıldığı insan figürleri ile cep, her bir kişinin açıklamasıyla.
4. Hayattan sahneleri olan bir dizi resim, çocuk onlarla ilgili bir hikaye yapmalıdır.
5. Olguların resmini içeren kartlar, aile üyelerinin her biri ile karşılaştırılmalıdır.
6. Gizem Kitabı.

Hayvanlar

Hayvanlar hakkındaki didaktik rehber, bu sınıfın belirli temsilcilerini anlatır. Böyle bir dizüstü bilgisayar oluştururken, aşağıdaki öğelerin varlığına dikkat edin:

• hayvanın fotoğrafı;
• habitatlar ile harita;
• resim bulmaca ile cep;
• incelenen hayvan tarafından tüketilen yiyecek imgesi ile dönen daire;
• ilginç gerçeklerle mini kitap;
• hayvanın durumunu Kırmızı Kitap’a girebileceğiniz bir şerit;
• renklendirme zarfı;
• bilmeceler ve atasözleri yaprakları ile papatya.

Konuşma Gelişimi

Bir konuşma geliştirme dizüstü bilgisayarı çocuklarda bu alandaki sorunları ortadan kaldırmayı amaçlamaktadır: sesleri doğru telaffuz etmek, edatlar kullanarak cümleler ve kısa öyküler yapmak, şiirlerin anlamını anlayabilmek, yeniden anlatmak. Böyle bir dizüstü bilgisayar oluştururken şunları kullanın:

• sözler, sayaçlar, bilmeceler;
• şiirler, benzetmeler, hikayeler;
• harfler, kelimeler ile kartlar;
• boyama kitapları;
• sözlü açıklamaları için resimler;
• görevleri olan zarflar: bir kelime söyle, sevgiyle söyle, bir fark bul, vb..

Okul hakkında

Bu tür konular bu kurum, içindeki davranış kuralları, diğer çocuklarla etkileşim, öğretmenler vb. Hakkında bilgi içermelidir. Kendi kitap klasörünüzü oluşturmak için aşağıdaki uygulamaları kullanın:

1. Bir sırt çantası şeklinde bir cep ve okul malzemeleri küçük görüntüler içeren bir zarf. Çocuğunuzu “Evrak Çantası Topla” oyunu oynamaya davet edin..
2. Bir okul açılış pencereler, kapı ile görüntü.
3. Ders kitapları içeren bir cep (resimlerde).
4. Okul hakkında bilmeceleri olan zarf.
5. Davranış kuralları ile bebek kitabı.
6. Çocuklar ve öğretmen arasında etkileşim kuralları içeren kartlar.

Kendiniz nasıl yapılır

Herhangi bir dizüstü bilgisayarı kendiniz oluşturabilirsiniz. Bunu yapmak için, yaratma teknolojisini tanıyın, konuyu belirleyin ve gerekli malzemeleri, araçları stoklayın. İlk kez, internette elektronik olarak sağlanan hazır şablonları kullanın, ancak daha sonra her şeyi kendiniz yapmaya çalışın, çocukları heyecan verici sürece çekin.

Ne yapalım

Eğitimsel didaktik kağıt dizüstü bilgisayar oluşturmaya başlayarak, aşağıdaki malzemeleri hazırlayın:

1. Karton klasör. Whatman gazetesinden satın alın veya kendinizi alın.
2. Renkli kağıt, karton, foamiran, farklı kumaş parçaları.
3. Makas, tutkal.
4. Yapışkan bant, zımba, iplik.
5. Kartlar, resimler, hayvan resimleri, insanlar vb. Kesin, çizin veya renkli bir yazıcıda yazdırın.
6. Kurşun kalem, boya, keçeli kalemler, keçeli kalemler.

Yerleşim

Bir sonraki adım bir düzen çizmektir (dizüstü bilgisayarın nasıl görüneceği). Bunu yapmak için, klasörünüzü hemen açacak, açılacak ve basit bir kalemle katlayın, ceplerin, kitapların, resimlerin olacağı yerleri, hangi biçimde ve boyutta sunulacağını çizin. Sonra tüm parçaları yapıştırmanız ve iş parçasına tutturmanız gerekecek.

fikirler

İnteraktif “diz boyu derinlikli kitabınızı” çeşitlendirmek, belki de tematik bölgelerin orijinal yaratılışındaki farklı fikirlerden dolayı daha ilginç hale getirmek. Örneğin, farklı boyut ve şekillerde zarflar kullanın, diskler için ambalaj alabilir veya kendiniz yapabilirsiniz. Akordeon kitapları, split defterler, ayırıcı kartlar ve açılış pencereleri çok sıradışı görünüyor. Bununla birlikte, çoğu çocuk birçok açıklığı olan dönen parçaları ve elemanları sever..

Aşamalarda nasıl yapılır

Kağıt etkileşimli bir klasör oluşturmak için ayrıntılı bir adım adım talimat aşağıdaki gibidir:

1. Konuya karar verin.
2. Bir düzen ve gerekli tüm malzemeleri hazırlayın.
3. Ardından, bir dizüstü bilgisayar, zarflar, kitaplar, akordeonlar, kartlar, görüntüler, şekiller vb.Için cepler yapmanız gerekir..
4. Boşlukları plana göre düzene yapıştırın.